北京语言大学计算机科学与技术考研辅导班介绍
北京语言大学计算机科学与技术考研辅导班为报考北语北语计算机科学与技术的学员提供针对性的考研培训课程，根据个人情况与报考院校专业定制指导方案，全程监督陪伴，布置随堂作业，结合命题规律进行模拟实战。根植于多年的积淀，为学员提供有用的北京语言大学计算机科学与技术考研讯息与资源！
北京语言大学计算机科学与技术考研辅导参考资料节选
《北京语言大学计算机科学与技术考研综合题解指导》
《北京语言大学计算机科学与技术考研大纲深度解读与全面突破》
《北京语言大学计算机科学与技术考研精华指导全书》
《北语北语数据结构与程序设计考研题粹必练宝典》
《北语北语数据结构与程序设计考研重要考题题源大全》
《北语北语数据结构与程序设计考研热点与重要技巧权威新说》
注：具体教辅材料以实际为准。
考研培训师资概况节选
祝老师 授课时间：每周二10:48-16:45
巴老师 授课时间：每周五10:34-18:32
车老师 授课时间：每周五11:19-20:34
夏老师 授课时间：每周五9:31-14:24
钟老师 授课时间：每周一11:13-16:05
洪老师 授课时间：每周六10:52-18:49
注：具体时间以师生实际商议为准。
北语北语计算机科学与技术考研备考要点与经验
考研英语经验节选
阅读练习方法：每天两篇，目的在于读懂文章大意，与真题练习方法相近，先读题再读文章，在文中划出每道题的出处。但不必纠结于文中一些比较生僻的单词，整理出一些高频单词进行背诵即可，另外可以整理一些长难句进行分析。学姐的英语不能算高但也还不错。今年的题不难，我提前了半个小时写完，又检查了一遍，大家一定要稳住，合理分配时间。
考研数学经验节选
数学我是每天2个小时英语，3个个小时专业课，其他时间基本每天只学习数学，教材看完后其实并不太明白，然后从知识到题目再反复看，尤其是以前忽略的书上的定义定理这些东西，后面做题才知道它们的重要性。然后开始认真地做（不是看，这是最重要的）高数18讲，并把一些觉得很难懂的部分做上标记。10月初把复习全书做了一遍，这个时候很多同学似乎已经开始刷真题了，这个时候心里也急，但是我觉得我第一遍做全书的效率很高，有些人虽然把全书刷了三四遍，但是效果仍然不好，就是因为他们是在看而不是在做。我有很多总结的规律方法，还是比较实用的，有一些不懂的地方直接问老师就ok了，但一定注意要做上标记，然后我开始做1000题，通过做题检测一下自己模糊的内容和概念，及时返回全书或者课本查看相关概念，1000题太多了我没有全部做完，但是在做1000题的同时时常返回全书的同时我已经是在二次复习全书了，然后我开始看第一次复习全书时重点标记的题，两遍的复习下来，数学的整体框架基本都有了，
考研政治经验节选
再说一下政治，因为好多人说政治不着急，最后两个月背就可以，但我还是怕自己记性不好，从8月份备考开始，买了全套的肖秀荣精讲精练，还有真题总共是5大厚本，然后每天早晨就开始按部就班的做练习，做完对答案，背诵，每天都是如此。有时候上班时间不忙的时候也是拿出政治来做题，背诵。一定要坚持，不要3天打渔2天晒网！那样的话根本没有效果的。到最后复习到11月份的时候就着手开始做真题，哲学部分我复习的不太好当时，所以花的时间也多一些，哲学术语，定义一定要自己真正弄懂才可以。选择题多练，保证每次都在35分左右。时政也要给出时间去多翻，多看，我比较喜欢肖秀荣老师的书，所以政治都是买的他的。不管哪一科的复习，都专注于一本书或者基本就够了，切记一定不要贪多。一本书看5遍一定会比5本书看一遍效果好太多。
考研专业课经验节选
首先，需要对数据结构的基础知识进行系统性学习。在学习数据结构时，我们需要掌握各类数据结构的定义、特点、操作及其时间复杂度和空间复杂度等相关内容。这包括线性表、栈、队列、树、图等常见数据结构。在掌握基础知识的基础上，还需要深入理解各个数据结构之间的关系和应用场景，以及它们的优缺点。
其次，要重视算法与程序设计的实践能力。数据结构与程序设计是密切相关的，掌握了数据结构，有助于更好地理解和应用算法。因此，在复习的过程中，要注重算法的学习和实践。可以选择一些经典算法进行分析和实现，这对于提高解题能力和理解算法思想都非常有帮助。同时，也要多进行程序设计的练习和编程实践，通过实际操作来加深对数据结构和算法的理解。
此外，考研专业课的复习还需注重练习题和真题的做题技巧。选择一些典型的习题作为练习，通过解答问题来加深对知识点的理解和运用能力。同时，要有意识地进行历年真题的模拟训练，以熟悉考试题型和提升应试能力。针对不同类型的问题，要学会灵活应用所学的数据结构和算法，找出问题的解题思路和关键点。
最后，要进行复习计划和时间安排。考研的复习时间紧张，因此要合理规划时间，合理安排每一阶段的复习内容。可以根据自己的情况和实际进度，制定每天、每周的学习计划，并确保落实。同时，要灵活调整和优化计划，结合自身情况和复习效果进行相应的调整。
