北京信息科技大学工商管理学考研辅导班介绍
北京信息科技大学工商管理学考研辅导班为报考北信科经济管理学院工商管理学的学员提供针对性的考研培训课程，根据个人情况与报考院校专业定制指导方案，全程监督陪伴，布置随堂作业，结合命题规律进行模拟实战。根植于多年的积淀，为学员提供有用的北京信息科技大学工商管理学考研讯息与资源！
北京信息科技大学工商管理学考研辅导参考资料节选
《北京信息科技大学工商管理学考研考前指导及真题详解》
《北京信息科技大学工商管理学考研核心命题思路解密》
《北京信息科技大学工商管理学考研真题与热门考点详解》
《北信科经济管理学院管理学考研核心考点全面解析》
《北信科经济管理学院管理学考研热点精讲宝典》
《北信科经济管理学院管理学考研透视与巧解真题》
注：具体教辅材料以实际为准。
考研培训师资概况节选
堵老师 授课时间：每周日11:02-16:52
关老师 授课时间：每周二8:57-18:45
于老师 授课时间：每周日8:53-20:42
单老师 授课时间：每周日11:48-13:34
屠老师 授课时间：每周五9:43-15:31
勾老师 授课时间：每周日10:56-18:47
注：具体时间以师生实际商议为准。
北信科经济管理学院工商管理学考研知识要点与经验
考研英语经验节选
我在复习英语的时候并不是拿着一本单词书狂背，我背英语单词是放到真题中背，我首先会做一篇真题阅读，之后我会将文章中不认识的单词标记出来，之后再看解析，我用的是张剑的黄皮书，里面的讲解很清楚，而且重点词汇也都列出来，所以会相对轻松一些，自己只需要背这些就可以。阅读理解是王道，得阅读者得天下，阅读理解一定要坚持做，保持题感，做的多了有些时候你就可以猜答案的，基本上考研复习下来做个800篇左右的阅读理解文章吧。我阅读理解做的是张健的提高版，暑假做的是人大张锦蕊的那本，很厚很大，阅读就是厚积薄发，如果基础不怎么好，可以先做基础版，再做提高版。
考研数学经验节选
一直对数学感兴趣，数学成绩也一直挺好，本科学的金融，数学上数学分析啥的，整个大学过去，唯一值得骄傲的就是所有数学都是满绩点。数学这块我用的参考书是李永乐的三套装：复习全书分阶训练、660题、真题。每天三个半小时复习时间按部就班的来，等到各种套卷出来可以选择的做。我当时除了这三套装，还做了张宇最后八套卷，最后四套卷，然后就差不多考试了。针对数学错题，我建议做题做倦了的时候拿出来看，类似题不会做时候拿出来看。然后就是做660题，这本资料主要用来练选择和填空，题目也比较难。考查的内容很深很细，如果时间不够可以不做。
考研政治经验节选
肖秀荣就是政治泰斗，这是默认的。最后答题，肖也是中了。政治多选比较难也比较重要，那么怎么攻克，突击肯定不行，所以有一本有帮助的书还是很重要的。当然，书一定要适合自己去考这门课。。政治的辅导书也有很多版本，任汝芬啊，肖秀荣等要找到适合自己理解记忆的书。内容毋庸置疑，因为他们都是泰斗。只是不同的作者，排版思路不一样，对于你记忆，找到轻松适合自己记忆的能为自己较少麻烦。
考研专业课经验节选
一、考研专业课的复习要点
1.了解考纲和考试格式：考研专业课的复习首先要明确考试的范围和考试要求，详细了解考纲和考试题型，明确每个知识点的权重和难度。
2.建立知识框架：通过系统地学习教材，建立起专业知识的整体框架。可以借助教材目录和术语表构建专业课知识体系，明确各个模块之间的关联和重要性。
3.查缺补漏：针对自己的薄弱环节，有针对性地复习知识点。可以通过做习题，背记重点内容，扩充学习资料，寻求同学或老师的帮助等方式补充不足。
4.整理笔记：考研的复习过程中，适时地整理、归纳和总结笔记是非常重要的。通过整理笔记，可以帮助巩固记忆，梳理知识结构，方便后期复习回顾。
二、管理学考研专业课的知识要点
1.战略管理：重点关注企业发展过程中的战略选择和实施。了解各种战略理论和方法，掌握战略环境分析、竞争战略、组织战略、并购重组等知识。
2.组织行为学：了解人力资源管理的基本理论与实践，学习组织的构建、领导力、团队合作、员工激励等内容。
3.营销管理：掌握市场营销策划的基本流程和方法，了解市场细分、目标策略、产品定价、渠道管理、促销策略等知识。
4.财务管理：学习财务分析和财务决策的理论和方法，掌握财务报表分析、财务风险管理、投资决策等内容。
三、管理学考研专业课的复习方法
1.划分复习阶段：根据考试时间，将复习过程拆分为不同的阶段。可以优先集中复习重点知识点和经典案例，再逐步扩展到其他内容。
2.有针对性地选择资料：选择权威的教材、参考书和复习资料，在复习过程中多渠道获取相关资料，丰富自己的知识储备。
3.做题练习：通过做题练习，巩固知识点的记忆，提高解题能力。可以寻找历年真题、模拟试题和专业课习题集进行练习。
4.模拟考试：在距离考试较近的时候，进行模拟考试，模拟真实考试环境。通过模拟考试，可以检验自己的掌握情况，找出不足并加以改进。
