中国地质大学(北京)资源与环境遥感考研辅导班详情
中国地质大学(北京)资源与环境遥感考研辅导班为报考北京地大地球科学与资源学院资源与环境遥感的学员提供高质量的考研培训课程，根据个人情况定制复习知道方案，全程监督管理，随堂作业布置，模拟实战预测。依托多年经验积累，为学员提供实用的中国地质大学(北京)资源与环境遥感考研动向与相关资源！
参考资料与教材节选
《中国地质大学(北京)资源与环境遥感考研实战演练与应试技巧宝典》
《中国地质大学(北京)资源与环境遥感考研计必修20课》
《中国地质大学(北京)资源与环境遥感考研历年真题精编解析》
《北京地大地球科学与资源学院遥感原理与应用考研热点内容与金牌技巧指南》
《北京地大地球科学与资源学院遥感原理与应用铸就成功考研路技巧讲解》
《北京地大地球科学与资源学院遥感原理与应用考研状元修成秘诀》
注：具体教辅材料以实际为准。
辅导师资安排节选
衡老师 授课时间：每周二8:57-17:43
廉老师 授课时间：每周四7:28-14:17
任老师 授课时间：每周一10:03-19:41
谈老师 授课时间：每周四9:01-17:22
贺老师 授课时间：每周二9:12-15:13
牛老师 授课时间：每周三8:04-15:03
注：具体时间以师生实际商议为准。
考研经验备考方法
考研英语复习经验概要
英语我从4月份就开始了，当时在看语法，看完形和PartB，背单词。当时背的还是红宝书，每天两个单元。背完之后又买了恋练有词，每天背一个单元。随后暑假开始就是长难句、阅读和写作了。买的是何凯文的三本书+何凯文的时文精析，每晚睡觉前都会看每日一句，然后将真题里的翻译都自己认真翻了一遍。长难句和阅读是同时开始的，买了阅读150篇，每天基本都会做4篇。写作的话是大概10月份开始的，把小作文的各种题型都背了一篇，写了一篇，让自己熟悉各种应用文的写作方法，大作文就是开始积累素材，背句子，背范文，同样要自己写，背了之后一定要自己写一篇，因为平时不写的话最后考试你即使有素材你也不知道怎么用。我觉得英语就是一个长期积累的过程，我每天英语都不会断，即使这一天看的特别少，但也会看一点英语，这也是培养自己英语素质的一个过程。英语真题平时做就可以，不用留到最后做，英语就是得阅读者才可能得天下啊。所以想高分的话，阅读必须高分！
考研数学复习经验概要
我的数学在这几科中还算比较好的，所以准备起来感觉比较容易。首先是从上半年就开始了课本复习，在暑假开始之前把课本通了一遍，暑假开始李永乐的复习全书第一轮复习，用了7.8两个月；然后又开始了第二遍李永乐，中间回了一次家待了有半个月左右，用了两个月，实际复习时间为一个半月吧；然后李永乐第三遍，用了一个月；然后李永乐第四遍，主要是把之前每轮的错题看了一遍，用了半个月；12月下旬开始真题，一天一套。
考研政治复习经验概要
政治大概是小弟花费精力最少的一科了，很惭愧，资料买的不少，看得不多。大概是8月份买的红宝书，并开始按部就班的进行复习，千万别到了11月份才想进行系统的复习，时间不够用又添堵。至于临时抱佛脚的学习方法，我个人用了肖四，蒋中挺系列小本（很多本），20天20题，着重背的肖四大题，关于押题我想说没有绝对的准不准，作为考生可以博采众长，把市面上的书都买来翻一翻，今年大概可能考什么就一目了然了，考试的时候保持镇定，熟悉的题目结合背的东西往卷子上写就好了；不熟悉的往往可以从题目里找突破口，用自己的话编吧，各个角度全说个遍，总没有错的。但是我要提醒的是，不要偏信任何一位老师压中考题的传闻，这些所谓押题大神只是压中了热点材料，任何一位紧跟时事的考生都能压中。换言之，所谓压中考题并非难事，难的是考察内容与侧重点自己是否在自己的掌握范围内。
考研专业课复习经验概要
考研专业课复习要点：
1、遥感原理与应用的基础知识：复习遥感的基本原理和遥感技术的分类，熟悉遥感图像的特点和解译方法。
2、遥感影像解译：了解遥感影像解译的基本流程和常用方法，重点掌握地物的光谱特征及其在遥感图像中的表现形式。
3、遥感数据处理：熟悉常见的遥感数据预处理方法，包括数据的校正、增强、融合等，掌握遥感数据的获取和处理技术。
4、遥感应用案例分析：通过学习典型的遥感应用案例，了解遥感技术在资源与环境领域的应用，包括土地利用、水资源监测、自然灾害评估等。
5、遥感与地理信息系统（GIS）的结合：了解遥感与GIS的集成原理和方法，掌握遥感数据与GIS数据的相互转换和解译。
复习方法：
1、系统学习教材：针对遥感原理与应用专业课，有针对性地学习教材，结合课堂笔记和教学视频，系统掌握相关知识点。
2、刷题巩固实践：通过大量的习题训练，加强对关键知识点的理解和记忆，提高解题能力。
3、参加模拟考试：定期参加模拟考试，模拟真实考试环境，检验复习效果，找出薄弱环节并加以改进。
4、结合实际案例分析：在复习过程中，结合实际案例进行分析和解答，提供更好的理解和应用能力。
5、与同学交流讨论：积极参与考研复习班，与同学们共同探讨问题、分享经验，相互鼓励、督促。
