中国石油大学(北京)应用统计硕士考研辅导班介绍
中国石油大学(北京)应用统计硕士考研辅导班为报考中石油理学院应用统计硕士的学员提供针对性的考研培训课程，根据个人情况与报考院校专业定制指导方案，全程监督陪伴，布置随堂作业，结合命题规律进行模拟实战。根植于多年的积淀，为学员提供有用的中国石油大学(北京)应用统计硕士考研讯息与资源！
中国石油大学(北京)应用统计硕士考研辅导参考资料节选
《中国石油大学(北京)应用统计硕士考研真题超精读与提高》
《中国石油大学(北京)应用统计硕士考研核心考点与状元笔记》
《中国石油大学(北京)应用统计硕士考研最重要考点教案大全》
《中石油理学院统计学考研轻松预测押题》
《中石油理学院统计学考研历年真题名家详解》
《中石油理学院统计学考研真题详解与权威指南》
注：具体教辅材料以实际为准。
考研培训师资概况节选
凤老师 授课时间：每周六10:57-15:47
尹老师 授课时间：每周五7:56-14:50
夏老师 授课时间：每周五11:11-16:59
程老师 授课时间：每周二9:11-21:12
侯老师 授课时间：每周三8:54-19:43
阙老师 授课时间：每周二7:59-16:52
注：具体时间以师生实际商议为准。
中石油理学院应用统计硕士考研备考指南与经验
考研英语经验节选
单词在英语考试中非常重要，建议养成每天背单词的习惯，我从去年3月底备考，期间唯一没有停下来过的就是英语的学习。前期主要是背单词，中期由于个人实习导致暑假期间学习进度基本停滞，后期直到10月份才开始做真题，时间非常紧，后来就只做了十套真题左右，也只练习了一遍。但是每一套真题的每一篇文章每一句话每一个单词我都进行了翻译，也建议大家采用全文翻译的方法来进行英语学习，个人认为这种学习方法效果挺好的。全文翻译最痛苦的地方在于刚开始的时候不知道自己在讲些什么东西，但是坚持翻译，过了一段时间会感觉到有明显的进步。
考研数学经验节选
数学条条道路通罗马，数学的基础很关键，我大概是暑假前过完一遍教材，主要是做例题和部分课后题。暑假过后，九月份开始做真题，大概是一天真题+改错，一天刷全书第二遍，大概十月中旬的时候完成。过后两个月就是疯狂做模拟题，附带着再来一遍全书，做题的时候全书、错题本（我的错题本上很少记具体的错题，多数是记具体的套路，比如常数C的几个易漏点这些）、教材（这个如果太重了，可以回寝室再查阅，尤其是线代的几个定理的证明，虽然考试不要求，但是便于理解和记忆）尽量带在身边，一道题可以举一反三，并把相似的题归类到同一页里，然后提炼出类似题目的套路。
考研政治经验节选
我政治开始的比较晚，而且因为不喜欢政治，一直拖拖沓沓两三天才看一章，看完马原已经快十月，忽然发现时间不够了，于是每天晚上10点半到回宿舍以后，跑到走廊上看书（宿舍熄灯）。每晚夜深人静，我就坐在走廊地上，借着灯光一遍抽烟提神，一遍拿着肖老师的精讲精练，一支红笔一支黑笔在那画着看，看完精讲精炼的文字内容，再看每章配套的题（给自己一直规划到考研，每天看什么，看多少），看完精讲精练，又开始刷1000题，刷完1000再刷肖八，再刷肖四，后来又刷了蒋五，直到考前一周。最后一周的时候，每天就是疯狂背肖四，就像抓住救命稻草一样。虽然考试的时候感觉考到的都背到了，最后发现分数依旧不是很理想，有点遗憾。
考研专业课经验节选
一、复习要点
1. 基础知识的重点复习：包括热力学、质量传递、动量传递、流体力学等基础知识。这些基础知识是化工原理的核心，复习时要重点掌握基本原理、公式和推导过程。
2. 实例分析的重要性：化工原理涉及到很多实际应用的问题，通过分析和解决实际案例，可以更好地理解和应用所学的知识。
3. 重要公式和公式推导的复习：化工原理中有很多重要的公式和推导过程，复习时要逐个捋清楚，理解其推导过程和应用场景。
二、复习知识
1. 热力学：重点复习热力学定律，包括能量守恒定律、熵增定律、热力学第一定律、热力学第二定律等。同时，要掌握热容、热传导、热传递等方面的基本计算方法和公式。
2. 质量传递：重点复习物质传递过程的基本原理和常用的传递模型，如扩散、对流传质和反应传质等。同时，关注传质过程中的质量平衡和流程计算方法。
3. 动量传递：重点复习流体力学的基本原理和流体运动的特性，如雷诺数、黏度、压力损失等。此外，要熟悉常见的流体力学方程和计算方法。
4. 流体力学：重点复习流体的基本性质和稳态流动、非稳态流动等流体运动的特性，同时要掌握流体力学中的重要公式和应用方法。
三、复习方法
1. 系统性复习：根据教材和教师的要求，将学过的知识进行系统性的梳理和复习，形成完整的知识框架。
2. 多维度学习：除了教材的学习，还可以参考相关的经典教材、习题集和论文，扩展知识面和应用能力。
3. 实践运用：通过做一些经典例题和考研真题，巩固知识，并且能够更好地理解实际应用。
4. 讨论交流：和同学们一起组团复习，讨论学习中的疑惑和难点，相互借鉴，互相鼓励。
