中国石油大学(北京)国际中文教育硕士考研辅导班:中石油外国语学院国际中文教育硕士考研经验复习要点

中国石油大学(北京)国际中文教育硕士考研辅导班详情

中国石油大学(北京)国际中文教育硕士考研辅导班为报考中石油外国语学院国际中文教育硕士的学员提供高质量的考研培训课程,根据个人情况定制复习知道方案,全程监督管理,随堂作业布置,模拟实战预测。依托多年经验积累,为学员提供实用的中国石油大学(北京)国际中文教育硕士考研动向与相关资源!

中国石油大学(北京)国际中文教育硕士考研辅导班:中石油外国语学院国际中文教育硕士考研经验复习要点

参考资料与教材节选

《中国石油大学(北京)国际中文教育硕士考研心考点速记必备手册》

《中国石油大学(北京)国际中文教育硕士考研指南全解》

《中国石油大学(北京)国际中文教育硕士考研热点重点大冲关》

《中石油外国语学院汉语基础+汉语国际教育基础考研真题精解与热点问题汇编》

《中石油外国语学院汉语基础+汉语国际教育基础考研精编综合教程》

《中石油外国语学院汉语基础+汉语国际教育基础考研历年真题分题型精解精练》

注:具体教辅材料以实际为准。

辅导师资安排节选

巴老师 授课时间:每周二10:57-19:51

厍老师 授课时间:每周五9:41-18:38

萧老师 授课时间:每周六8:47-16:46

隆老师 授课时间:每周日8:22-16:52

陆老师 授课时间:每周三8:33-21:39

伍老师 授课时间:每周六9:49-15:12

注:具体时间以师生实际商议为准。

考研经验复习要点

考研英语复习经验概要

我暑假之后才开始做阅读,97-04年的阅读做了一遍,05-17年的阅读做了3遍。阅读第一遍时我基本上是一天一篇,第一遍定时做出来,后面是精读,主要是翻译句子和分析句子结构,最后再仔细分析选项。做第二遍和第三遍时速度会快很多。翻译的话,我做翻译时一般也是做三遍。第一遍,先不着急做,先要把题看一遍,知道大体意思。第二遍,开始按正常顺序做题,不会的先把空留出来。第三遍就是结合上下文开始分析单词,这句话的意思了,将自己理解的意思代入特定语境中,看是否通顺。

考研政治复习经验概要

大题我背了肖四和小黄书。如果在时间允许的情况下我认为大题的背诵可以选择两个老师的冲刺资料,因为虽然大体中的重点非常明确,但是不同老师给出的答案可能有所差别。但是大题分差不太大,大家没必要把重点放在大题提分上,基本大家政治分差不大,大题分差更是很小很小。因为肖4出得比较晚,可以先看其他小众老师的压题。

考研专业课复习经验概要

考研专业课一:汉语基础

汉语基础是国际中文教育硕士专业的第一门考研专业课,是学习和教授汉语的基础。在复习这门课程时,我们需要掌握以下几个要点:

1. 语音与拼音:掌握汉语的基本发音规则和声调变化,熟悉汉语拼音系统,包括声母、韵母和声调的组合。

2. 汉字与词汇:学习常用汉字的基本笔画和结构,了解汉字的构造和演变规律。同时,积累并掌握一定量的常用词汇,包括词义、词性和用法。

3. 语法与句法:学习汉语的基本语法规则,包括词类、句子成分和句型结构等。了解句子的基本成分和句子的基本结构,掌握句子的基本语法关系。

4. 阅读与写作:提高阅读理解能力,培养阅读汉语文本的能力。同时,加强写作训练,提高写作表达能力。

在复习汉语基础时,我们可以采用以下方法:

1. 制定复习计划:根据自己的时间安排和复习进度,制定合理的复习计划。将复习内容分为不同的模块,每天安排一定的时间进行复习。

2. 多做练习题:通过做大量的练习题,巩固知识点,提高解题能力。可以选择一些经典的教材或习题集进行练习。

3. 多听多读多写:通过听力训练、阅读和写作练习,提高语言的听说读写能力。可以选择一些适合自己水平的听力材料和阅读材料进行训练。

考研专业课二:汉语国际教育基础

汉语国际教育基础是国际中文教育硕士专业的第二门考研专业课,是学习和教授汉语国际教育的基础。在复习这门课程时,我们需要掌握以下几个要点:

1. 汉语国际教育概论:了解汉语国际教育的基本概念、发展历程和研究领域。了解汉语国际教育的特点和目标,掌握相关的理论知识。

2. 教学方法与教学设计:学习和掌握汉语国际教育的教学方法和教学设计原则。了解不同教学方法的特点和适用场景,能够设计和组织有效的教学活动。

3. 教材与教具:了解汉语国际教育的教材编写原则和教具选择原则。熟悉一些常用的教材和教具,能够根据教学需要选择合适的教材和教具。

4. 评估与测试:了解汉语国际教育的评估和测试方法。掌握设计和使用评估和测试工具的技巧,能够进行有效的学生评估和教学评估。

在复习汉语国际教育基础时,我们可以采用以下方法:

1. 阅读相关教材和论文:通过阅读相关的教材和论文,了解汉语国际教育的理论和实践。可以选择一些经典的教材和论文进行阅读。

2. 参加教学实践:通过参加教学实践活动,提高教学能力和教学经验。可以选择参加一些汉语教学实践课程或实习活动。

3. 参加学术研讨会:参加学术研讨会,了解最新的研究成果和教学方法。可以选择参加一些汉语国际教育的学术研讨会或讲座。