北京林业大学林业硕士考研辅导班详情
北京林业大学林业硕士考研辅导班为报考北林生态与自然保护学院林业硕士的学员提供高质量的考研培训课程，根据个人情况定制复习知道方案，全程监督管理，随堂作业布置，模拟实战预测。依托多年经验积累，为学员提供实用的北京林业大学林业硕士考研动向与相关资源！
参考资料与教材节选
《北京林业大学林业硕士考研核心知识复习宝典》
《北京林业大学林业硕士考研精华精讲》
《北京林业大学林业硕士考研重点精要汇编》
《北林生态与自然保护学院林业基础知识综合+现代林业理论与实践考研精英核心考案》
《北林生态与自然保护学院林业基础知识综合+现代林业理论与实践考研综合解题方法与技巧》
《北林生态与自然保护学院林业基础知识综合+现代林业理论与实践考研核心知识复习宝典》
注：具体教辅材料以实际为准。
辅导师资安排节选
宗老师 授课时间：每周四9:47-14:41
权老师 授课时间：每周一9:42-19:29
卜老师 授课时间：每周五10:52-17:01
吉老师 授课时间：每周一9:05-17:14
宰老师 授课时间：每周日11:28-19:20
邢老师 授课时间：每周日11:14-13:56
注：具体时间以师生实际商议为准。
考研经验备考技巧
考研英语复习经验概要
我当时是以《考研英语拆分与组合翻译法》这一本书为主要的复习资料，把上面的真题做了两遍。第一遍，翻译完一年的题之后，摘抄出不认识的单词和词组，进行强化记忆。之后对照标准译文纠正对原文的理解，学习并总结涉及到的拆分与组合技巧。学会运用这些技巧，这才是最重要的。第二遍，对不认识的单词和词组进行记忆并掌握各种句型的拆分与组合技巧后，这一遍要能够把句子翻译完整并且通顺，注意措辞，力求达到“雅”，符合汉语习惯。
考研政治复习经验概要
我是从考纲出来之后开始准备的政治，个人觉得政治这门课从这个时间点开始准备就可以，太早了也没有必要，因为政治需要一直保持看书状态，否则前期看的都会忘了，这就导致太早开始复习的话，时间成本有点高。不过也不能11月才开始复习政治，到时候各科复习压力都很大，时间过于紧张。我当时是先看一遍精讲精练，不做题，然后第二遍的时候看2章精讲精练，配合着做相应章节的1000题，第3遍开始精讲精练配合风中劲草看，然后做1000题中相应章节标记的题目。
考研专业课复习经验概要
考研专业课一：林业基础知识综合
复习要点：
1. 植物学基础知识：包括植物的分类、形态特征、生长发育、生殖方式等内容。重点关注林木的分类、形态特征和生长发育规律。
2. 林学基础知识：包括森林生态学、森林资源学、森林经营学等内容。重点关注森林生态系统的结构与功能、森林资源的评价与管理、森林经营的原则与方法。
3. 林木种质资源与育种学：包括林木种质资源的收集与保存、遗传与育种的基本原理与方法等内容。重点关注林木种质资源的评价与利用、林木遗传改良的技术与策略。
4. 林业经济学：包括林业经济学的基本概念、林业经济分析方法、林业经济政策等内容。重点关注林业经济的基本理论与实践、林业经济政策的制定与实施。
复习方法：
1. 制定复习计划：根据考试大纲，合理安排每天的复习内容和时间，确保每个知识点都得到充分的复习。
2. 深入理解概念：对于每个知识点，要理解其背后的原理和逻辑，而不仅仅是死记硬背。
3. 多做题：通过做题来检验自己的掌握程度，同时也可以加深对知识点的理解。可以选择一些历年真题和模拟题进行练习。
4. 多做笔记：将重点知识点整理成笔记，方便日后复习和回顾。
5. 与他人讨论：与同学或老师进行讨论，可以互相学习和补充知识，同时也可以提高自己的表达能力。
考研专业课二：现代林业理论与实践
复习要点：
1. 林业生态学：包括森林生态系统的结构与功能、森林生态系统的恢复与重建、森林生态系统的管理与保护等内容。重点关注森林生态系统的物质循环与能量流动、森林生态系统的稳定性与脆弱性。
2. 林业资源管理：包括森林资源的评价与监测、森林资源的可持续利用、森林资源的保护与管理等内容。重点关注森林资源的定量评价与监测方法、森林资源的可持续利用策略与技术。
3. 林业经营与规划：包括林业经营的原则与方法、林业规划的制定与实施、林业经营与规划的经济分析等内容。重点关注林业经营与规划的决策方法与技术、林业经营与规划的经济效益评价。
4. 林木遗传育种：包括林木遗传育种的基本原理与方法、林木遗传育种的技术与策略、林木遗传育种的应用与发展等内容。重点关注林木遗传育种的选择育种与改良育种方法、林木遗传育种的新技术与新方法。
复习方法：
1. 深入理解概念：对于每个知识点，要理解其背后的原理和逻辑，而不仅仅是死记硬背。
2. 多做题：通过做题来检验自己的掌握程度，同时也可以加深对知识点的理解。可以选择一些历年真题和模拟题进行练习。
3. 多做实践：通过实地考察和实验操作，加深对林业理论与实践的理解和掌握。
4. 多做笔记：将重点知识点整理成笔记，方便日后复习和回顾。
5. 与他人讨论：与同学或老师进行讨论，可以互相学习和补充知识，同时也可以提高自己的表达能力。
