北京工业大学心理健康教育硕士考研辅导班详情
北京工业大学心理健康教育硕士考研辅导班为报考北工大文法学部心理健康教育硕士的学员提供高质量的考研培训课程，根据个人情况定制复习知道方案，全程监督管理，随堂作业布置，模拟实战预测。依托多年经验积累，为学员提供实用的北京工业大学心理健康教育硕士考研动向与相关资源！
参考资料与教材节选
《北京工业大学心理健康教育硕士考研思维脉络核心考点》
《北京工业大学心理健康教育硕士考研真题与模拟题预测解析》
《北京工业大学心理健康教育硕士最经典考研指导系列全书》
《北工大文法学部教育专业基础+心理学综合考研精英计划与常考题型》
《北工大文法学部教育专业基础+心理学综合考研真题详解与高分技巧讲授》
《北工大文法学部教育专业基础+心理学综合考研基础教材与拔高指导》
注：具体教辅材料以实际为准。
辅导师资安排节选
台老师 授课时间：每周一10:21-17:32
贝老师 授课时间：每周三11:25-18:11
荆老师 授课时间：每周三11:15-18:55
于老师 授课时间：每周三9:01-21:38
乐老师 授课时间：每周六9:16-20:38
匡老师 授课时间：每周五11:04-19:31
注：具体时间以师生实际商议为准。
考研经验复习指南
考研英语复习经验概要
我只提一点！不要忽视新题型的练习！！！我很少训练新题型，因为感觉前几年的新题型很简单，没想到18年会出现一个无从下手的排序题，我当时花了快二十分钟也没有头绪，最后按照自己的理解随便排的，应该是全错。一定要自己多总结多训练。英语是一个你投入就会有回报的学科。关于作文，依旧推荐王江涛的考研英语高分写作，主要背了里面的必背范文，大概在10月中旬开始的，一天一大一小。还可以背一下历年真题的范文。
考研政治复习经验概要
我从9月份开始复习，我是从9月开始每天都花3个小时看政治，用的肖秀荣精讲精练，看一章做一章的题，（肖秀荣1000题）花费了好多时间，11月出了风中劲草，基本上每个人都会买。看了风中劲草后我终于明白为什么他们都不看精讲精练了，因为用风中劲草对付选择题完全可以， 但是对于一战的人们来说是不敢这么做的~所以我还是按部就班的按我自己的步骤复习的，毕竟精讲精练 那么厚都看了，实在不想扔了。 1000题也差不多做了3遍，差不多就是把知识点都顺明白了。 做完之后的感受也只是 直接看风中劲草就够了。 最后冲刺的时候花了10天背政治 我背的是 肖秀荣的最后四套卷和蒋中挺的五套卷，有些重复的，到时候大家也背这些应对大题是完全够用的了！
考研专业课复习经验概要
考研专业课一：教育专业基础
复习要点：
1. 教育学基本概念：教育的定义、特点、目标等；
2. 教育学派及其代表人物：如行为主义、认知主义、社会建构主义等；
3. 教育学理论：包括教育发展理论、学习理论、教育评价理论等；
4. 教育学研究方法：包括实证研究、质性研究、行动研究等；
5. 教育管理与领导：包括教育管理理论、教育领导力等；
6. 教育法律法规：包括教育法、教育行政法等。
复习知识：
1. 教育学基本概念：教育是一种有目的的、有计划的、有组织的社会活动，通过教育可以培养人的能力和素质；
2. 教育学派及其代表人物：行为主义强调外部刺激对行为的影响，代表人物有巴甫洛夫、斯金纳等；认知主义强调个体内部的认知过程，代表人物有皮亚杰、维果茨基等；社会建构主义强调社会环境对个体发展的影响，代表人物有维特根斯坦、伯纳黛特等；
3. 教育学理论：教育发展理论包括发展心理学、发展阶段理论等；学习理论包括行为主义学习理论、认知学习理论等；教育评价理论包括标准化评价、综合评价等；
4. 教育学研究方法：实证研究强调通过实验、观察等方法进行研究，质性研究强调通过访谈、观察等方法进行研究，行动研究强调通过实践中的反思和改进进行研究；
5. 教育管理与领导：教育管理理论包括科学管理、人本管理等；教育领导力包括任务型领导、关系型领导等；
6. 教育法律法规：教育法规范了教育的组织、管理、实施等方面的内容，教育行政法规范了教育行政机关的职权、程序等。
复习方法：
1. 制定复习计划：根据考试时间和个人情况，合理安排每天的复习时间和内容；
2. 深入理解概念：通过阅读教材和相关参考书籍，深入理解教育学的基本概念；
3. 系统学习理论：将教育学派、教育学理论等知识进行系统学习，建立知识框架；
4. 多做题：通过做历年真题和模拟题，熟悉考点和考题形式，提高解题能力；
5. 小结复习：每天复习当天所学内容，进行知识点的小结和总结，加深记忆；
6. 练习应用：通过解决实际问题和案例分析，将理论知识应用到实际情境中。
考研专业课二：心理学综合
复习要点：
1. 心理学基本概念：心理学的定义、特点、研究对象等；
2. 心理学派及其代表人物：如行为主义、认知心理学、人本主义心理学等；
3. 心理学研究方法：包括实验研究、观察研究、问卷调查等；
4. 心理学发展历程：包括心理学的起源、发展阶段等；
5. 心理学应用领域：包括教育心理学、临床心理学、组织心理学等；
6. 心理学伦理规范：包括心理学研究中的伦理原则和规范。
复习知识：
1. 心理学基本概念：心理学是研究人类心理活动和行为的科学，通过研究可以了解人类的思维、情感、行为等；
2. 心理学派及其代表人物：行为主义强调外部刺激对行为的影响，代表人物有巴甫洛夫、斯金纳等；认知心理学强调个体内部的认知过程，代表人物有皮亚杰、维果茨基等；人本主义心理学强调个体的自我实现和人性的积极面，代表人物有马斯洛、罗杰斯等；
3. 心理学研究方法：实验研究通过控制变量来研究因果关系，观察研究通过观察和描述来研究现象，问卷调查通过问卷来收集数据和信息；
4. 心理学发展历程：心理学起源于哲学和生理学，经历了结构主义、功能主义、行为主义、认知心理学等发展阶段；
5. 心理学应用领域：教育心理学研究教育过程中的心理问题，临床心理学研究心理健康和心理疾病，组织心理学研究组织中的心理问题；
6. 心理学伦理规范：心理学研究中需要遵守伦理原则，保护被试者的权益和隐私。
复习方法：
1. 阅读教材和参考书籍：系统学习心理学的基本概念、理论和方法；
2. 制作思维导图：将心理学的知识点进行整理和归纳，建立知识框架；
3. 做题训练：通过做历年真题和模拟题，熟悉考点和考题形式，提高解题能力；
4. 实践应用：通过实际案例分析和心理测量工具的使用，将理论知识应用到实际情境中；
5. 小结复习：每天复习当天所学内容，进行知识点的小结和总结，加深记忆；
6. 讨论交流：与同学或老师进行讨论和交流，加深理解和掌握。
