北京航空航天大学中国哲学考研辅导班详情
北京航空航天大学中国哲学考研辅导班为报考北航人文与社会科学高等研究院中国哲学的学员提供高质量的考研培训课程，根据个人情况定制复习知道方案，全程监督管理，随堂作业布置，模拟实战预测。依托多年经验积累，为学员提供实用的北京航空航天大学中国哲学考研动向与相关资源！
参考资料与教材节选
《北京航空航天大学中国哲学考研核心考点解密与复习宝典》
《北京航空航天大学中国哲学考研精华精讲》
《北京航空航天大学中国哲学考研基础引论与冲刺拔高》
《北航人文与社会科学高等研究院哲学专业基础+哲学专业综合考研历届真题权威解析》
《北航人文与社会科学高等研究院哲学专业基础+哲学专业综合考研冲刺核心密题预测》
《北航人文与社会科学高等研究院哲学专业基础+哲学专业综合超级学习法记考研核心知识点》
注：具体教辅材料以实际为准。
辅导师资安排节选
邵老师 授课时间：每周日8:27-17:38
韩老师 授课时间：每周一11:18-20:16
终老师 授课时间：每周二11:52-18:22
沈老师 授课时间：每周二9:30-16:48
后老师 授课时间：每周一8:13-19:37
周老师 授课时间：每周六10:16-15:51
注：具体时间以师生实际商议为准。
考研经验备考要领
考研英语复习经验概要
大约三月份开始正式复习。先开始背单词。单词我背的不好，所以就不说经验了。背了一遍单词，开始做阅读。黄皮书，也就68篇好像。最重要的是锻炼语感，刚开始我也一点点查生词，后来发现有点偏了。做阅读讲究一个宏观的理解，读不懂，你也可以做对题。大约暑假时候，开始做真题。2005年之前的真题，完全可以用作练习用。因为风格和近十年很不一样。你需要重视的是近十年真题，按时做，及时分析（选项，单词，长难句，行文思路）。做完真题也得十一月份左右了吧。后来又做第二遍，英语这个东西，不及时回顾，总是感觉很陌生。一开始背了几篇真题范文，可以少背几篇，但是背过的要熟，甚至标点符合都不要错。考场上你是没有时间回顾的。下一步就是总结模板。可以借鉴网上的模板，但是千万别照背。替换里面的句子，单词（用你背的滚瓜烂熟的东西替换），变成自己的模板。我当时大作文总结了四套模板，基本上不会超出我所总结的范围。后来果然不出我所料。
考研政治复习经验概要
政治的话还是建议大家报个班，因为自己看基本不知道什么是重点。这里给大家推荐一套书，风中劲草，好多人都说不错，我复习的时间没安排好，虽然买了，但是只看了一点，但是我发现了几个特点，这套书知识点是很细的，如果能好好看完的话，政治应该是不成问题的。但他配套的习题我感觉里面有些题有些过时，因为政治会考当下的热点，像江主席那个时代的应该是不会考的。但这套书既然很多人都推荐，说明一定是有道理的。大家可以看看吧。政治最后背背肖四肖八也就差不多了。
考研专业课复习经验概要
考研专业课一：哲学专业基础
复习要点：
1. 哲学史：重点关注中国哲学史和西方哲学史，了解各个时期的主要思想家和他们的思想体系，掌握他们的主要著作和代表作品。
2. 形而上学：学习形而上学的基本概念和主要问题，如存在与本质、物质与意识、因果与自由等，理解形而上学的发展历程和主要学派。
3. 伦理学：重点学习伦理学的基本概念和主要理论，如道德、价值、善恶、义务等，了解不同伦理学派的观点和争议。
4. 社会政治哲学：学习社会政治哲学的基本概念和主要理论，如权力、正义、自由、民主等，了解不同政治哲学派别的观点和争议。
5. 逻辑学：掌握逻辑学的基本概念和主要方法，如命题逻辑、谓词逻辑、演绎推理和归纳推理等，能够运用逻辑学知识进行思维分析和论证。
复习方法：
1. 制定详细的复习计划，合理安排每天的学习时间，确保每个知识点都有足够的复习时间。
2. 阅读教材和参考书，理解概念和理论，掌握重点内容，做好笔记，方便复习时回顾。
3. 多做习题和试题，加强对知识点的理解和应用能力，培养解题思维和逻辑推理能力。
4. 参加讨论和交流，与同学一起学习，互相讨论问题，共同进步。
5. 制作思维导图和知识框架，整理知识结构，帮助记忆和理解。
考研专业课二：哲学专业综合
复习要点：
1. 哲学方法论：学习哲学研究的基本方法和思维方式，如分析、综合、批判、建构等，了解不同学派的方法论观点和争议。
2. 哲学思想史：继续深入学习哲学思想史，重点关注现代哲学思潮和当代哲学问题，如存在主义、后现代主义、批判理论等。
3. 哲学与其他学科的交叉研究：了解哲学与其他学科的交叉研究，如哲学与科学、哲学与文学、哲学与艺术等，掌握相关理论和方法。
4. 哲学研究前沿：关注哲学研究的前沿领域和热点问题，如人工智能与伦理、环境伦理学、生命伦理学等，了解最新研究成果和争议。
复习方法：
1. 阅读相关文献和研究论文，了解最新研究动态和学术争议，扩展知识面和视野。
2. 参加学术讲座和研讨会，听取专家学者的报告和演讲，与他们交流和讨论问题。
3. 阅读学术期刊和学术杂志，了解学术界的最新研究成果和观点，培养学术写作和阅读能力。
4. 积极参与学术活动和学术竞赛，展示自己的研究成果和思考，提升学术能力和竞争力。
5. 培养批判性思维和创新思维，关注问题的本质和深层次，提出新的观点和见解。
