清华大学法学(国际仲裁与争端解决)考研辅导班详情
清华大学法学(国际仲裁与争端解决)考研辅导班为报考清华法学院法学(国际仲裁与争端解决)的学员提供高质量的考研培训课程，根据个人情况定制复习知道方案，全程监督管理，随堂作业布置，模拟实战预测。依托多年经验积累，为学员提供实用的清华大学法学(国际仲裁与争端解决)考研动向与相关资源！
参考资料与教材节选
《清华大学法学(国际仲裁与争端解决)考研考点巧记与应用大全》
《清华大学法学(国际仲裁与争端解决)考研考点技巧一本通》
《清华大学法学(国际仲裁与争端解决)考研易考题型解析与热点背诵》
《清华法学院法学综合卷+专业综合卷四考研实战指导全书》
《清华法学院法学综合卷+专业综合卷四考研公式概念速记手册》
《清华法学院法学综合卷+专业综合卷四考研复习与深度辅导》
注：具体教辅材料以实际为准。
辅导师资安排节选
伊老师 授课时间：每周六10:27-21:06
计老师 授课时间：每周一9:23-20:30
沃老师 授课时间：每周日8:33-16:09
蓝老师 授课时间：每周日8:02-14:17
滑老师 授课时间：每周二11:09-21:06
殳老师 授课时间：每周日9:23-15:13
注：具体时间以师生实际商议为准。
考研经验知识要点
考研英语复习经验概要
单词最好先从高频的开始背，高频的背好了之后，最好再扫扫真题，真题中的生词绝对要全部都搞定！因为本人的英语成绩不太差，所以学英语在某方面对于我来说已经是一种习惯，所以我建议将背单词成为你的习惯！这并不难，难的是要克服你的惰性。复习的时候我有一份考研翻译的单词表，这里面的单词与考研高频词汇有些不同，因为现在的翻译题出的很阴，很多是熟词僻意，这份单词表会有很大的用处，一定要搞定不能有生词。另外，除了小作文有固定的格式还有大作文的开头结尾的客套话，我不建议大家使用什么模板，毕竟模板是千篇一律，阅卷老师也能看出来是模板。不要总是想着在最后突击背下模板就万事大吉。很多东西在平时不积累，考试时是没办法顺畅的拿出来的。但是可以自己对大小作文的套路进行整理，哪些句子比较常用，整理出一套自己的框架思路，这样既不千篇一律，自己也能烂熟于心。
考研政治复习经验概要
政治我感觉没什么可说的，因为我政治全程跟我肖秀荣老师走的，他出的书，我都买了。政治我是从9月开始看精讲精练，并结合1000题进行复习。学有余力的同学其实从暑假可以开始看。1000题刷了两遍后，到11月份我开始背风中劲草，说实话，我觉得我背风中劲草时特别痛苦，之后等到肖大大的背诵版出来后我就专心放弃了风中劲草。肖八肖四一定要买，一定要做，一定要背，尤其是肖四，非常重要。
考研专业课复习经验概要
1||法学综合卷（含法理学、宪法学）：
考研专业课一复习要点
1. 法理学：
- 理解法律的根本概念：法律的本质、目的和作用；
- 掌握法理学的基本理论：包括法律关系、法律规范和司法解释等；
- 理解法律哲学的重要概念：如正义、平等和自由等；
- 学习法律体系的组成和结构：从宏观上理解国家法和国际法的关系。
2. 宪法学：
- 熟悉宪法的基本原理：如宪法的权威性、合法性和约束力等；
- 掌握宪法的基本结构和内容：包括宪法的序言、条款和附则等；
- 学习宪法的基本制度：如国家组织原则、行政体制和司法体制等；
- 理解宪法的修正和解释：宪法的变革和法院对宪法的解释等。
考研专业课一复习方法
1. 深入学习教材：注重理解教材中的概念和理论，注意归纳总结具体例子，以增强记忆。
2. 多做真题：通过做题加深对知识点的理解，并能够熟悉考试形式和出题规律。
3. 阅读相关文献：拓宽知识面，了解最新理论和研究进展，有助于深入理解考点。
4. 参加讨论和辩论：与同学或老师进行讨论和辩论，可以互相学习和提高思维能力。
5. 制定复习计划：合理安排时间，分配学习任务，保证每个知识点都得到足够的复习。
专业综合卷四（含国际公法、国际私法）：
考研专业课二复习要点
1. 国际公法：
- 理解国际公法的特点和基本原则：如主权平等、国际法律的创立和适用等；
- 掌握国际法律体系的基本组成和机构结构：包括国际法的来源、国际法律主体和国际法律程序等；
- 学习国际经济法和国际人权法的基本内容：了解贸易法和人权法的相关规定。
2. 国际私法：
- 熟悉国际私法的基本理论和适用规则：如国际私法的对象、适用范围和冲突法规则等；
- 掌握国际私法的法律制度：包括个人法律关系和财产法律关系等；
- 学习涉外民事法律关系的处理：了解涉外婚姻、遗产、债权和合同等方面的国际私法规定。
考研专业课二复习方法
1. 整理笔记：将教材中的重点和难点整理成详细的笔记，方便复习和查阅。
2. 制作思维导图：用思维导图的方式整理知识框架，加深对知识的理解和记忆。
3. 尝试解决实际问题：通过解决实际案例或问题，加深对知识点的理解和应用能力。
4. 参加讨论和辩论：与同学或老师进行讨论和辩论，可以互相学习和提高分析能力。
5. 重视综合能力：国际法律与实际生活相关紧密，需要培养跨学科和综合思维能力。
